مجله نی نی نبات شماره 26

مجله شماره 26 نی نی نبات در 23 صفحه و 10 عنوان آماده شده است و در تیرماه 1400 به چاپ رسیده است، که در ادامه با جزئیات آن بیشتر آشنا خواهیم شد:

1. در صفحه‌ی نخست این شماره با عنوان «دوستت دارم خدا»، از طریق داستان و تصویر و با توجه دادن به پدیدههای آفریدگار، کودکان را به طور غیرمستقیم با آفریدگار پدیده‌ها آشنا می‌کنیم، که موجب شناخت و ارتقای روحیه‌ی قدردانی در کودک شما می‌شود. نویسنده لاله جعفری و تصویرگر آن آمنه اربابون می‌باشد.
2. آموزش مهارت رفتارهای خوب در سنین کودکی از اهمیت بالایی برخوردار است. در رابطه با این موضوع، شعر« سلام سلام» ابتدایی‌ترین مهارت و ساده‌ترین راه برای برقراری ارتباط با پیرامون خود، یعنی سلام کردن را به کودک آموزش می‌دهد. شاعر مریم هاشم پور و تصویرگر آن آزاده معزی می‌باشد.
3. در مجله نی نی نبات شماره 26 با عنوان «ماجراهای پیشی و هوپی» از مربی خواسته شده است داستان را با کودک خود به حالت نمایشی بخواند. در این داستان از سمانه قاسمی، مربی و کودک نقش «پیشی و هوپی» را بازی می‌کنند،  با استفاده از این تکنیک یعنی ترکیب بازی و قصه و نمایش، بستری برای رشد خلاقیت و تخیل کودک فراهم می‌شود.
4. «دلنگ دولونگ» عنوان شعری است، که به صورت ریتمیک و همراه با موسیقیِ قافیه‌های آن، می‌توانید هوش شنیداری کودک خود را تقویت کنید. در گوشه‌ای از صفحه، نت موسیقی، برای آشنایی با ریتم موسیقی هم در نظر گرفته شده است. شاعر سارا موسوی، تصویرگر منیر نصوری و موسیقی از کیاوش پارسانژاد است.
5. در شعر «تیک و تیک این سبکه، اون سنگینه» از مربی می‌خواهیم پیرامون کودک خود دو مفهوم سبک و سنگین را پیدا کند و با استفاده از بازی، مفاهیم پایه را به کودک منتقل کند. شعر از افسانه شعبان نژاد و تصویرگر فهمیه محجوب می‌باشد.
6. در بخش دیگری از این مجله کودک «زرافه‌ی نی‌نانی» عنوان داستانی از لاله جعفری و با تصویرگری حدیثه قربان است، که در یک فعالیت گروهی از اعضای خانواده می‌خواهد، که با تقسیم نقش‌ها، هر کدام جای یکی از شخصیت‌ها را بازی کنند. این مشارکت علاوه بر اینکه شادی‌آور و آموزنده است، موجب رشد خلاقیت در کودک و بهبود روابط عاطفی بین اعضای خانواده نیز می‌شود. 
7. عنوان «حالش چطوره؟» بخشی از ماهنامه است، که به مهارت شناخت احساسات و بیان آن می‌پردازد.  تصاویری از خوشحالی، عصبانیت، ناراحتی و ترس طراحی شده است، که در آن کودک در بازی اول با پرسیدن «حالش چطوره؟» به بیان آن احساس می‌پردازد و در بازی دوم، خود با نشان دادن هر تصویر ادای آن احساس را بازی می‌کند. بیان احساسات گام مهمی در سلامت روان کودک می‌باشد. تصاویر این بخش را لاله ضیایی طراحی کرده است.
8. برای اینکه کودک قادر به یادگیری مهارت‌های آموزشی باشد، لازم است یاد بگیرد، چگونه از حواس خود استفاده کند. حس چشایی، ابتدایی‌ترین وسیله برای امتحان محیط است، به همین جهت برای تقویت و شناخت این حس، در این بخش از مجله نی نی نبات شماره 26 با عنوان «مزه بازی» به وسیله‌ی داستان و بازی، از کودک می‌خواهیم، مزه‌ها را در خوراکی‌های مختلف جستجو کند و هربار با صدای بلند اسم خوراکی‌ها و مزه‌هایش را بگوید. نویسنده و طراح بازی بهاره جعفری و تصویرگر کیانا میرزایی می‌باشد.
9. آموزش مهارت‌های زندگی به کودکان بر اساس سطح سنی آنها کمک می‌کند، فرزند شما مهارت‌های مورد نیاز را برای هر مرحله از زندگی خود، کسب کنند. این مهارت‌ها باعث رشد اجتماعی و استقلال کودک نیز میشود. «من بلدم» عنوان شعری از طیبه شامانی است که در آن، بر روی برخی از کارهایی که کودکان باید خودشان انجام دهند، تمرکز شده است. تصویرگر این بخش ویدا کریمی می‌باشد.
10. داستان «مورچه مهربان» به نویسندگی معصومه یزدانی و تصویرگری نگین حسین‌زاده می‌باشد. در این قسمت بعد از خواندن داستان، از کودک می‌خواهیم، آنچه را که دریافت کرده است، برای ما بیان کند. ما در این بخش به پرورش خلاقیت و تخیل کودک کمک می‌کنیم.
11. در بخش پایانی مجله با عنوان «بازی باهم» دو بازی طراحی شده است، که کودک باید با همراهی والدین خود به دنبال ارتباط بین تصاویر بگردند. این امر در افزایش تمرکز و توجه کودک بسیار مفید است.
12. قالب ثابت و نهایی ماهنامه‌ی نینی نبات که در پشت جلد آن قرار می‌گیرد، شعر لالایی است، که همیشه هدف خاصی را که در جهت پرورش مهارت‌های کودک است، به دنبال دارد. در این بخش شعری با عنوان «لالایی» از پیوند فرهادی سروده شده است.